Ordenamos Zapatillas Dinamica De Cooperación
DEFINICIÓN: Agrupar las zapatillas (sus pares) en el centro del campo. Tomar el tiempo de cada equipo.
OBJETIVOS: Organización y cooperación. Atención y velocidad de reacción.
PARTICIPANTES: Desde 4 a 16, de cualquier edad.
CONSIGNAS DE PARTIDA: Ordenar las zapatillas (que estarán amontonadas) en línea, como si se tratara de un puesto de venta de calzado. Volver rápidamente a la situación de partida.
DESARROLLO
El primer grupo deberá dirigirse con rapidez y de forma organizada al montón de zapatillas, ordenarla y volver rápidamente a la salida. Una vez se tome el tiempo que ha empleado este grupo en ordenar las zapatillas, se dará la salida al segundo grupo.
EVALUACIÓN
• Necesidad de organizarse y trabajar de forma colaborativa.
• Recabar de los alumnos las dificultades que han tenido.
• Educar en el conflicto.
• Percibir tamaños, colores, formas.
• Trabajar la velocidad de reacción y de desplazamiento.
VARIANTES: Este juego puede tener algunas variantes, las que seamos capaces de añadir.
Una puede ser que en lugar de colocar ordenadamente los zapatos los alumnos se los suyos y tras colocar los de los compañeros del grupo de enfrente ordenadamente, volver a su situación de partida.
Otra puede ser salir hacia el grupo contrario y quitarles los zapatos, amontonarlos y que ese grupo contrario vaya rápidamente a buscar sus zapatillas, ponérselas y volver a su lugar de salida.
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